Para empezar a trabajar dicha unidad didáctica, le hemos puesto a los niños y niñas un vídeo, en la pizarra digital interactiva del aula. En este vídeo pueden ver, de forma divertida y mediante una canción, qué es un circo y qué hay en él.
A continuación, hemos hecho una asamblea donde les hemos preguntado a los niños y niñas si sabían qué era un circo, si sabían qué había allí, qué animales hay en un circo, incluso les hemos preguntado si algún niño ha estado alguna vez en algún circo.
Con todas estas preguntas los niños nos han ido respondiendo. Algunos niños y niñas nos han contado su experiencia en el circo, lo que les gustó y lo que no...
Además hemos respondido a preguntas de niños y niñas que nunca habían ido a un circo.
CONTENIDOS QUE VAMOS A TRABAJAR CON ESTAS ACTIVIDADES:
- El circo: trapecistas, malabaristas, magos, payasos...
- Utilización de la lengua oral para expresar y comunicar ideas.
- Escucha atenta y comprensión del vídeo.
OBJETIVOS QUE QUEREMOS CONSEGUIR:
- Familiarizar a los niños y niñas con con las personas que trabajan en el circo.
- Familiarizar a los niños y niñas con con los animales del circo.
- Aprender el vocabulario de todos los elementos del circo.
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